ชื่อเรื่อง การจัดกิจกรรมในชั้นเรียนช่วงต้นชั่วโมงของการเรียนการสอนเพื่อลดพฤติกรรม
การเข้าเรียนล่าช้าของนักศึกษาในวิชาการจัดการเชิงกลยุทธ์
ผู้วิจัย นางปรียนันท์ ประยูรศักดิ์
หน่วยงาน หลักสูตรการจัดการทั่วไป คณะวิทยาการจัดการมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต
ปีที่ดำเนินงาน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2553
บทคัดย่อ
การทำวิจัยในชั้นเรียนเรื่อง “การจัดกิจกรรมในชั้นเรียนช่วงต้นชั่วโมงของการเรียนการสอนเพื่อลดพฤติกรรมการเข้าเรียนล่าช้าของนักศึกษาในวิชาการจัดการเชิงกลยุทธ์“ มีวัตถุประสงค์ เพื่อลดพฤติกรรมการเข้าเรียนล่าช้าของนักศึกษาในวิชาการจัดการเชิงกลยุทธ์ด้วยการจัดกิจกรรมในชั้นเรียนช่วงต้นชั่วโมงของการเรียนการสอน เพื่อกระตุ้นให้นักศึกษามีความกระตือรือร้น มีความรับผิดชอบ และมีวินัยในการเข้าชั้นเรียนให้ตรงเวลา ทั้งนี้เนื่องจากนักศึกษาส่วนใหญ่มักจะเข้าเรียนสาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในตอนเรียนที่มีการเรียนการสอนในช่วงเช้า เวลา 8.00 -11.00 น. ซึ่งการเข้าชั้นเรียนไม่ตรงต่อเวลานั้นจะทำให้ผู้เรียนที่เข้าเรียนสายไม่ได้รับความรู้ความเข้าใจในการเรียนการสอนที่ต่อเนื่องและครบถ้วนและยังส่งผลให้เกิดการหยุดชะงักในการเรียนการสอน ในการเข้าชั้นเรียนเป็นประจำสม่ำเสมอและตรงต่อเวลานั้นจะช่วยให้ผู้เรียนได้รับความรู้เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง และได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนการสอนที่เป็นประโยชน์อย่างครบถ้วน ซึ่งก่อให้เกิดประสิทธิภาพการเรียนรู้และการจัดการศึกษาอย่างมีคุณภาพ
การวิจัย ในชั้นเรียนนี้ ผู้วิจัยได้เลือกศึกษาจากนักศึกษาภาคปกติที่ลงทะเบียนเรียนรายวิชาการจัดการเชิงกลยุทธ์ ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2553 ตอนเรียน B1 (วันพฤหัสบดี เวลา 8.00 -11.00 น.) มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต จำนวน 30 คน โดยใช้เครื่องมือ คือแบบบันทึกการเข้าชั้นเรียน และการสังเกตพฤติกรรม
ผลการศึกษา พบว่า นักศึกษาสามารถปรับปรุงพฤติกรรมของตนเองได้ดี มีจำนวนการมาเรียนสายน้อยลงมากอย่างเห็นได้ชัด หลังจากทราบคำชี้แจงในการกำหนดเวลาในการเข้าชั้นเรียนและการกำหนดเวลาในการทำกิจกรรมในชั้นเรียนในช่วงต้นชั่วโมงของการเรียนการสอน โดยนักศึกษามีความกระตือรือร้นในการเข้าชั้นเรียนให้ตรงเวลาและพยายามปรับตัวเองเพื่อลดพฤติกรรมการเข้าเรียนสายมากขึ้น รวมทั้งได้มีการโทรศัพท์แจ้งให้ผู้สอนได้ทราบล่วงหน้าเมื่อไม่สามารถเข้าชั้นเรียนได้ตรงเวลาหรือในกรณีที่มีการลากิจหรือลาป่วย
